[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
โรงเรียนวัดบางโปรง
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   

Warning: DOMDocument::loadXML() [domdocument.loadxml]: Opening and ending tag mismatch: hr line 5 and body in Entity, line: 6 in /home/wbpacth/domains/wbp.ac.th/public_html/modules/block/hotnews.php on line 17

Warning: DOMDocument::loadXML() [domdocument.loadxml]: Opening and ending tag mismatch: body line 3 and html in Entity, line: 7 in /home/wbpacth/domains/wbp.ac.th/public_html/modules/block/hotnews.php on line 17

Warning: DOMDocument::loadXML() [domdocument.loadxml]: Premature end of data in tag html line 1 in Entity, line: 8 in /home/wbpacth/domains/wbp.ac.th/public_html/modules/block/hotnews.php on line 17
เมนูหลัก
ผลสัมฤทธิ์รายวิชา ปี 2559











ผลสัมฤทธิ์ ปีการศึกษา 2559






facebook


  

   เว็บบอร์ด >> ห้องนั่งเล่น >>
การเลือกโรงเรียน  VIEW : 130    
โดย การเลือกโรงเรียน

UID : ไม่มีข้อมูล
โพสแล้ว : 1
ตอบแล้ว :
เพศ :
ระดับ : 1
Exp : 20%
เข้าระบบ :
ออฟไลน์ :
IP : 223.204.103.xxx

 
เมื่อ : ศุกร์์ ที่ 18 เดือน มกราคม พ.ศ.2562 เวลา 10:40:47    ปักหมุดและแบ่งปัน

การเลือกโรงเรียน

nyanlanda-grundskola-02.jpg

เด็กและเยาวชนทุกคน มีสิทธิเล่าเรียนในโรงเรียนที่มีคุณภาพดี และทุกคนมีสิทธิที่จะเลือกว่า อยากเข้าเรียนในโรงเรียนใด แต่ทั้งนี้ยังมีข้อจำกัดบางประการ ซึ่งสามารถหาอ่านเพิ่มเติมได้ในหัวข้อ กฎระเบียบในการเลือกโรงเรียน

เสรีภาพในการเลือกโรงเรียน ได้ทำให้โรงเรียนต่าง ๆ มีจุดเด่นแตกต่างกันกันออกไป ซึ่งแต่ละโรงเรียนอาจจะมุ่งเน้นจุดเด่นความเป็นเลิศเฉพาะด้าน และจุดเด่นนั้น ย่อมจะเป็นตัวดึงดูดนักเรียนให้เข้ามาเรียน โรงเรียนแต่ละแห่ง อาจจะมีวิธีการเฉพาะตัวเพื่อดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมายระดับชาติ ผลการสอบส่วนกลางหรือการสอบระดับชาติ จะมีลักษณะแตกต่างกันในแต่ละโรงเรียน และผลการเรียนของนักเรียน จะมีลักษณะเฉพาะตามแต่ละคน ซึ่งขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย โดยมาก

ภูมิหลังของนักเรียน จะเป็นปัจจัยหลัก ที่มีอิทธิพลต่อผลการเรียน แต่สำหรับนักเรียนทุกคน ไม่ว่าจะเป็นใครก็ตาม จะต้องได้รับการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ และอยู่ในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย โรงเรียนจะต้องช่วยนักเรียนทุกคนจนถึงที่สุดเพื่อให้บรรลุผลสำเร็จ ซึ่งถือเป็นเรื่องของความเสมอภาคและยุติธรร

เราจะรู้ได้อย่างไรว่าโรงเรียนใดมีคุณภาพดี ต้องใช้วิธีหาคำตอบจากข้อเท็จจริงแล้วประกอบข้อมูลต่าง ๆ เข้าด้วยกัน เพื่อให้ได้ภาพรวมของโรงเรียน โดยแรกสุดจะต้องถามตัวเองก่อนว่า สิ่งใดที่เราคิดว่าเป็นสิ่งสำคัญ เว็บไซต์ของกรมการศึกษา (Skolverket) จะมีบริการ Välja skola (เลือกโรงเรียน) สำหรับช่วยค้นหาและเปรียบเทียบ ข้อมูลต่าง ๆ เกี่ยวกับครู และผลการเรียนของนักเรียนของแต่ละโรงเรียน นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างคำถามต่าง ๆ เพื่อนำไปสอบถามโรงเรียน หากต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติม

กฎระเบียบในการเลือกโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

เทศบาลท้องที่ (Hemkommunen) กล่าวคือ เทศบาลที่นักเรียนมีชื่อในทะเบียนราษฎร์ จะจัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียนทุกคน ที่มีสิทธิเข้าเรียนในโรงเรียน ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา นักเรียนมีสิทธิที่จะเลือกโรงเรียนใดก็ได้ในเขตเทศบาล ไม่เฉพาะแต่โรงเรียนในท้องที่หรือพื้นที่ที่นักเรียนอาศัยอยู่เท่านั้น

เทศบาลจะกำหนดว่า โรงเรียนแต่ละแห่งเปิดรับ นักเรียนเข้าเรียนจำนวนกี่คน การรับนักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนบางแห่งเทศบาลควรจะพิจารณา ตามความประสงค์ของผู้ปกครอง หรือผู้มีอำนาจปกครองเป็นอันดับแรก แต่ความประสงค์ของผู้ปกครอง ที่จะเลือกให้บุตรเข้าเรียน ในโรงเรียนบางแห่งนั้น ต้องไม่ส่งผลกระทบต่อเด็กคนอื่น ซึ่งมีสิทธิที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนใกล้บ้าน (หลักการใกล้บ้าน)

ดังนั้นกล่าวได้ว่า นักเรียนมีสิทธิอีกประการหนึ่ง ที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนใกล้บ้าน ซึ่งในแต่ละเทศบาลอาจจะมีหลายโรงเรียนอยู่ใกล้บ้าน หากมีจำนวนนักเรียนที่ต้องการเข้าโรงเรียน เกินกว่าจำนวนนักเรียนที่เปิดรับได้ ในกรณีนี้เทศบาลจะต้องประเมินว่า นักเรียนคนใดมีสิทธิที่จะเข้าเรียนมากที่สุด

เทศบาลอาจปฎิเสธ ความประสงค์ของผู้ปกครอง ที่จะให้บุตรเข้าเรียน หากความประสงค์ดังกล่าว นำมาซึ่งปัญหาและความยุ่งยากต่อการจัดการ หรือการเงินของเทศบาล หรือมีเหตุจำเป็น เมื่อได้พิจารณาแล้วเห็นว่า จะส่งผลต่อความปลอดภัย และบรรยากาศการเรียนของนักเรียนคนอื่น ๆ

นอกจากนี้นักเรียนมีสิทธิ์ สมัครเข้าเรียนในโรงเรียนเอกชน หรือโรงเรียนนอกเขตพื้นที่เทศบาล โดยมีกฎระเบียบหลัก คือ โรงเรียนเอกชนจะต้องเปิดรับ นักเรียนทุกคนที่มีสิทธิที่จะเข้าเรียน ในโรงรียนระดับการศึกษาขึ้นพื้นฐาน หากไม่สามารถรับนักเรียนทุกคนที่สมัคร เข้าเรียนได้ ทางโรงเรียนจะต้องคัดเลือกโดยใช้กฎเกณฑ์ ที่รับรองโดยหน่วยตรวจสอบสถานศึกษาแห่งชาติ

ในบางกรณีนักเรียนจะมีสิทธิ ที่จะเข้าเรียนในโรงเรียนเขตเทศบาลอื่น นอกเทศบาลท้องที่ของนักเรียน

อ่านกฎระเบียบในการเลือกโรงเรียน เพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของกรมการศึกษา

เคล็ดลับในการซักถาม

หากต้องการติดต่อหรือเยี่ยมชมโรงเรียน ควรดูข้อมูลเกี่ยวกับโรงเรียน ซึ่งหาได้จาก Välja skola (เลือกโรงเรียน) นอกจากนั้นยังสอบถามไปยังโรงเรียนต่าง ๆ ได้เช่นกัน เป็นต้นว่า รายงานการวัดผลการเรียนของนักเรียน หรือข้อมูลเกี่ยวกับครู

นอกจากยัง มีข้อมูลอีกหลายด้าน ที่กรมการศึกษาไม่ได้มีรายงานวัดผลออกมาเป็นสถิติ โดยต่อไปนี้เป็นข้อแนะนำ ในด้านต่าง ๆ ที่อาจน่าสนใจ เพื่อใช้สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม ทั้งนี้เมื่อติดต่อกับโรงเรียน หรือไปงานเปิดให้เยี่ยมชมสถานศึกษา (Öppet hus) ควรคิดทบทวนก่อนว่า จะให้ความสำคัญกับเรื่องใด และอยากทราบคำตอบในเรื่องใดบ้าง

  • โรงเรียนมีความปราถนาอันแรงกล้าที่จะให้นักเรียนทุกคนบรรลุเป้าหมายหรือไม่

  • โรงเรียนมีวิธีการดำเนินงาน เพื่อทำให้นักเรียนทุกคนบรรลุเป้าหมายนั้นได้อย่างไร

  • หากมีนักเรียนบางคนที่เรียนเร็วกว่านักเรียนคนอื่น – โรงเรียนมีวิธีรับมืออย่างไร

  • สำหรับนักเรียนที่จำเป็นต้องการความช่วยเหลือเป็นพิเศษ -โรงเรียนมีวิธีรับมืออย่างไร  

  • โรงเรียนมีวิธีสร้างบรรยากาศเอื้อต่อการเรียนการสอนอย่างไร

  • โรงเรียนขนาดใหญ่หรือขนาดเล็ก โรงเรียนขนาดใดเหมาะสมที่สุด

  • ระยะทางไปโรงเรียน และการเดินทางที่เป็นไปได้

  • หากสนใจโรงเรียนที่มีความเป็นเลิศเฉพาะด้าน – จะต้องดูว่าวิชาเฉพาะด้านดังกล่าวนั้น มีระยะเวลาเรียนเท่าไหร่

  • วิธีการปฏิบัติงานของโรงเรียนเป็นแบบใด มีด้านบ้างใดที่โรงเรียนต้องการเน้นเป็นพิเศษ

  • โรงเรียนมีวิธีจัดการกับปัญหาการรังแก และการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรมอย่างไร

  • อาคารเรียนของแต่ละวิชา ช่วงพัก และสนามโรงเรียนเป็นอย่างไร อาคารเรียนทั้งหมดอยู่ภายในบริเวณเดียวกันของโรงเรียน หรืออยู่ที่อื่นด้วย

  • อาหารกลางวันโรงเรียน – ทำที่ไหน คิดค่าอาหารหรือไม่ (โรงเรียนมัธยมปลาย) มีโรงอาหาร หรือมีคูปองอาหารให้นักเรียนหรือไม่

  • นักเรียนที่เรียนอยู่โรงเรียนดังกล่าว พึงพอใจกับการเรียนการสอน และสภาพแวดล้อมน้อยแค่ไหน สอบถามถึงรายงานผลแบบสอบถาม หรือรายงานการตรวจสอบอื่น ๆ

  • ครูมีความสุขกับการทำงานหรือไม่ สัดส่วนความหลากหลายบุคลากรเป็นอย่างไร

  • การเข้ารับบริการแผนกสุขภาพ ครูผู้ดูแล/ครูที่ปรึกษา นักจิตวิทยา และครูแนะแนวด้านการเรียนและอาชีพ เป็นอย่างไร

  • ความเป็นผู้นำของครูใหญ่ ด้านใดบ้างที่ครูใหญ่มุ่งเน้นเป็นจุดสำคัญ

  • การตรวจสอบโรงเรียนครั้งล่าสุด จากหน่วยตรวจสอบสถานศึกษา มีผลรายงานเป็นอย่างไร


รายชื่อฐานข้อมูลโรงเรียนในประเทศไทย: https://school.th.city


บทความ: omsvenskaskolan.se